Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quarta-feira (20) revelam que, em 2025, 53,1% dos concluintes de cursos de licenciaturas na modalidade de educação a distância (EaD) tiveram desempenho insuficiente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas do ano passado.
O levantamento mostra que, entre todos os formandos, 40% estudaram em cursos presenciais, enquanto 60% optaram pela educação a distância. Os resultados indicam que os alunos que cursaram presencialmente se saíram significativamente melhor, com 73,9% sendo avaliados como proficientes, ou seja, atingindo o nível considerado adequado de conhecimento.
Durante uma coletiva na sede do MEC em Brasília, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que novas medidas regulatórias foram adotadas, incluindo a extinção de todos os cursos de licenciatura EaD até maio de 2027. Ele afirmou: “Aqueles alunos que estavam matriculados nesses cursos [100% EaD] não poderão migrar para outros cursos, mas todos estão migrando para uma situação de semi-presencialidade ou presencialidade.”
O Conceito Enade, que avalia a qualidade dos cursos de graduação com base no desempenho dos estudantes, apresenta notas de 1 a 5, sendo 5 a nota máxima. Dos 4.547 cursos de formação de professores avaliados, 56,8% alcançaram desempenho de pelo menos 60% da prova, nas faixas 3, 4 e 5. Por outro lado, 1.730 cursos (35% do total) classificaram-se com notas 1 e 2, indicando que menos de 60% dos estudantes foram proficientes.
Entre os cursos que obtiveram as notas mais baixas, 682 eram a distância, enquanto 1.048 eram presenciais. Isso revela que 6 em cada 10 cursos de formação de professores a distância tiveram desempenhos insatisfatórios.
A secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC, Marta Abramo, expressou otimismo com os resultados, classificando-os como marcos importantes para a fiscalização do ensino superior no país. Ela ressaltou que, em 2026, novos parâmetros claros serão divulgados, o que é fundamental para a regulação e supervisão dos cursos existentes.
Os cursos que obtiveram conceitos Enade 1 e 2 passarão por monitoramento sistemático para garantir a melhoria da qualidade. O ministro Barchini enfatizou a expectativa de que os próximos formados em cursos EAD consigam um desempenho mais satisfatório.
O Enade 2025 também revelou que as instituições públicas federais e estaduais tiveram os melhores resultados, com 75,9% e 73,3%, respectivamente, sendo avaliados como proficientes, enquanto que apenas 46,5% dos concluintes de instituições privadas atingiram o mesmo nível.
A nova política de educação a distância estabelece que todos os cursos de licenciatura devem ser oferecidos exclusivamente nos formatos presencial ou semipresencial, com a oferta a distância sendo proibida.
Fonte: Agência Brasil – Educação
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